學習日文已接近六年！

早在 2007 年，便開始學日文。當初的學習動機，其實是為了能更順暢地玩 PSP 遊戲。因為交通方便，我選擇了位於旺角的「日經日本語學校」上課。一星期兩堂，每堂三小時。如今，對日經的課堂模樣已記不太清，但最深刻的印象是：一星期六小時的課堂量，實在吃不消。累積了大量不明白的地方，學習熱情就這樣一點一滴被消耗掉。

我曾轉校，但因為課程進度無法跟上，上了幾堂便放棄。即使如此，我還膽粗粗地報考了當年尚未改制的 JLPT N4（日本語能力試），結果當然不合格。

一年多後，我進入日資公司——電通工作。社長安排了一星期一堂的日文課，從五十音開始教起。雖說我有點基礎，但從頭再學還是覺得有點沉悶；而我那時也頗為驕傲，自認已有扎實的基本功。

於是我決定……自修日文！

然而，自修並不成功——除了當年線上資源比現在匱乏，自律與決心才是最大障礙。結果，十年間，自修日文幾乎從未真正開始！

直到 2019 年，因報讀「SSI 國際唎酒師課程」，再次回到課堂，也喚醒了我十年來未竟的日文學習之路。

於是我下定決心——重返教室，重新認真學習日文！

這次選學校，不再單看交通是否方便，而是希望找到真正能幫我紮實學習的地方。想起好幾位朋友都提過 Pasona，大家一致認為：「夠嚴！」既然要重新出發，那就選最嚴的來認真。

跟朋友聊起日文學習，意外發現有一班朋友也有類似想法。致電 Pasona，他們告知沒有任何初級班有十個名額的空缺。校方曾提議私人班或等待下一學期安排。最終，我們十人決定多等三個月，再一起報班。

然而，人算不如天算。

那三個月，就是新冠疫情的開始——Pasona 的實體課變成 Zoom 教學！當時大家對 Zoom 還有不少迷思，加上初學者對面授教學有較大期待。這時，已具 N2 程度的朋友 J 提議：「初級只是基本文型，由我來教吧！」而朋友 H 則表示可以借出自家客廳作為上課空間。

就這樣，我們的日文課在疫情期間，以朋友私人授課形式展開。

上了半年私人課後，我們再報考 Pasona（非在校學生需要通過評核試編班）。那時入到的班級，是 G3。於是就這樣，從 G3 到 A8，總共十四個學期，四年多的時間，我都在 Pasona 持續學習日文。完成 A8 後，因為已有一定基礎，我希望加強會話練習，配合個人需要。於是我和三位同學，再次組班，尋找日籍老師進行私人授課。就這樣，接近六年的時間裡，除了各學期之間的 sem break，每星期一課，風雨不改地上著日文課！

還記得初次上日文課時，曾向擔任老師的朋友 J 詢問：從五十音學到 N2，一共花了多少時間？他回答：「六年！」當時覺得不可思議——六年，不就等於兩次大學的時間嗎？（我那年代的大學是三年制）

沒想到，回過頭看自己，如今的日文學習之路，竟也快六年了！